Jodang, Simbol Perayaan Daur Hidup dalam Akulturasi Jawa-Cina

Pola kehidupan sosial masyarakat Jawa tidak terlepas dari perayaan daur hidup yang kerap bermuatan makna-makna simbolik. Jodang adalah sebuah peti hantaran bermaterial kayu yang kemudian menjelma sebagai “bentuk” yang mempunyai “makna” tertentu. Pemaknaan jodang bagi simbol resepsi kehidupan, dalam hubungan antara bentuk dan makna tersebut tidak bersifat individual, tetapi dimaknai berdasarkan atas kesepakatan sosial (konvensional)

Kunjungan Museum History of Java yang Interaktif Bangun Wawasan Kreatif Siswa

Pelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di Museum History of Java terisi penuh dengan berbagai kegiatan yang sesuai dengan prinsip P5 itu sendiri. Dalam kurikulum Merdeka Belajar, P5 adalah proyek bersama sekolah yang berusaha menanamkan karakter pada pribadi peserta didik menurut nilai-nilai pancasila. Di dalam P5 terdapat banyak nilai kehidupan sosial yang mendalam. Dimana salah satu

History of Java Museum, Menjaga Edukasi Budaya di Era Teknologi Metaverse

Pendidikan merupakan kunci penting dalam memahami dan melestarikan warisan budaya yang kaya akan sejarah. Melalui kunjungan edukatif ke Museum History of Java Yogyakarta, para pendidik dan pecinta sejarah dapat memperoleh pengalaman yang mendalam dalam memahami perjalanan sejarah bangsa Indonesia.  Sejak tahun 2018, Museum History of Java telah menjadi destinasi yang disambut dengan antusiasme oleh pelajar

History of Java Museum: Exploring the Civilization of Java with Modern Technology (English Ver.)

Malanghits.com – The History of Java Museum, located at Jalan Parangtritis KM 5.5, Sewon District, Bantul Regency, DIY, is a unique and fascinating museum for history and culture enthusiasts. This museum presents the story of Java’s civilization in an innovative and interactive way, combining elements of history with modern technology. The museum was established with

The Pancasila Youth Generation and Independent Learning at the History of Java Museum (English Ver.)

Character education through learning the nation’s identity can truly be achieved through intensive museum visits. This process is now the main goal of the Independent Learning spirit promoted by the Ministry of Education and Culture (Kemendikbudristek). Therefore, as part of the support system for the independent learning curriculum, the History of Java Museum always welcomes